Fotografie: RTL / Thomas Niedermueller
Profesionální výzva
Zoufalství, přepracování - někdy i násilí: postgraduální pedagogka Katharina Saalfranková (38) už zažila hodně jako „Super Nanny“ (RTL, středa, 20:15). Mluvili jsme s ní: Nový list: Mohl byste někdy pomoci rodině?
Katharina Saalfrank: Ne, nikdy jsem se nemusel „vzdát“ případu. Dvakrát se stalo, že jsem doprovázel rodiče, když jsem se rozhodl dát své děti pryč.
Jsou obvykle velmi klidní. Kdy ztratíte nervy?
Katharina Saalfrank: Jsem často emotivní. Někdy jsem nahlas, jindy přerušuji rodiče, někdy velmi jasně říkám, že násilí nefunguje. Tak klidný, jak si můžete uvědomit, takže nejsem.
Co si myslíš o pat?
Katharina Saalfrank: Nic! Odmítám jakoukoli formu násilí! Bohužel ve své práci často zažívám psychologické násilí.
Co zneužívání znamená pro duši?
Katharina Saalfrank: Když děti zažívají doma násilné situace svých rodičů, mohou být vážně narušeny v jejich vývoji.
Téma dospívající děti ...
Katharina Saalfrank: Je to velmi zvláštní čas, který my dospělí často nepochopíme. Hodně pracuji s dětmi a dospívajícími, kteří procházejí vnitřními a vnějšími změnami, které je pletou.
Od roku 2004 pracujete jako super chůva. Dokážu si představit, že i profesionál jako vy někdy dosáhne svých emocionálních limitů. Jaké byly nejvíce formativní zážitky v letech?
Katharina Saalfrank: Při práci s lidmi a vztahy je důležité dostat se pod dohled a zotavit se z práce a zkušeností. Vždy to dělám pravidelně a pro mě je to základní požadavek na takovou vzdělávací práci. Nejformativnější zkušeností pro mě je, že většina problémů se vztahem a vzděláváním je důsledkem toho, že rodiny mají příliš vysoká a často velmi špatná očekávání dětí. Děti jsou ve skutečnosti „normální“ a přátelské k věku, ale rodiče často očekávají, že všechno „bude fungovat“ a často mají jen malé znalosti o stadiích vývoje a potřebách dítěte. Mým úkolem je pak tuto nerovnováhu trochu odstranit, zprostředkovat informace a také objasnit potřeby dětí a zaměřit se na ně.
Jaké je pro vás to pravé vzdělání?
Katharina Saalfrank: Neexistuje „správné“ vzdělání. Jde o vztah a méně o „vzdělání“. Děti potřebují stabilní a důvěryhodné pečovatele, kteří jim poskytují vztah a dávají jim příležitost získat zkušenosti. A potřebují dospělé, kteří sami sebe netvrdí, že jsou dokonalí. Pouze pokud můžeme připustit, že něco nešlo tak dobře, děti mohou získat skutečný pocit - nejde to hladce a to je v pořádku! Jde v zásadě o to, že děti jsou doma milované, uznávané a chráněné rodiči. To je základ vztahu s dětmi. Násilí - také tzv. „Pat“ - je naprosto tabu! O tom jsem velmi jasný. To naprosto odmítám.
Co by prarodiče měli dělat / nedělat ve vzdělávání?
Katharina Saalfrank: Prarodiče mají velmi zvláštní vztah se svými vnoučaty a mohou se těšit z toho, že jsou babičkou a dědou - a nikoli rodiči. Někdy jsou generační konflikty, jen to s sebou přináší. Časy se mění a to je jasné u dětí i vnoučat.
Co radíte rodičům, pokud nevědí, co dělat dál?
Katharina Saalfrank: Doporučuji všem rodičům, aby si vyměnili nápady. Ať už profesionální nebo přítel. Všichni odpovědní lidé získají radu, radu a výměnu. Například, náš kancléř může být podporován a doporučován odborníky, proč bychom neměli rodiče s naší odpovědností dělat! Dnes je často zamračeno říci: Nevím, co mám dělat! Neměli bychom se nechat zmást, ale měli bychom také sledovat tyto otázky a hledat odpovědi - a často neexistuje jediná odpověď, ale individuální způsoby.
Jak na vás lidé na ulici reagují?
Katharina Saalfrank: Ve skutečnosti jsou lidé vždy velmi pozitivní. Mnozí se mnou mluví o různých aspektech programu, ale také o obtížných situacích, ve kterých děti vyrůstají. Někteří mi říkají o svém dětství ao tom, jak je dnes pro ně obtížné je zpracovat. Ano, a někdy se stává, že má někdo mezi sebou otázku. To samozřejmě není tak snadné, protože se často jedná o složité problémy. Jsou to opravdu příjemná setkání a někdy to jen pomáhá poslouchat.
