Fotografie: Rawpixel / iStock
Finsko si dovoluje experiment: školní předměty jsou zrušeny! Dobrý nápad?
Učení bez pevného školního předmětu? 45 minut matematiky, pak historie, pak němčiny? Jak by to mělo fungovat? Finsko nyní chce zrušit přísné školní předměty.
"Učíš se na celý život, ne na školu." Kolikrát jsme tehdy tuto větu slyšeli? Ale přiznejme si to, kolik věcí, které jsme se naučili ve škole, se dodnes používá? To by se mělo změnit: Učební plán by měl být blíže k životu!
Školský systém je v mnoha zemích kritizován. U nás vyvolala kritika studenta a uživatele Twitteru senzaci. V ní kritizuje, jak daleko od života je současný školní systém.
Ve Finsku se také diskutuje o tom, jak jsou hodiny skutečně realistické a republika je nyní aktivní. Finsko chce do roku 2020 radikálně změnit svůj školský systém.
Velký krok: Přísné školní předměty by měly být zrušeny.
Už ne více než 45 minut matematiky. Na některých středních školách ve Finsku byl nový systém již úspěšně implementován: místo školních předmětů se finští studenti učí „jevům“.
Například místo učení cizího jazyka a matematiky se studenti učí fenomén gastronomie. V rámci této tematické oblasti se studenti učí vytvářet faktury (tj. Matematiku), přijímat objednávky v cizím jazyce a komunikovat s výcvikem. To by se mělo lépe připravit na pracovní život.
Zní to docela prakticky a ve skutečnosti finské školy již zažívají počáteční úspěchy: Po dva roky jsou školy ve Finsku povinny tuto novou výukovou metodu provádět jednou ročně po dobu několika týdnů. A hodnocení ukazují, že studenti ve třídě skutečně vedou lépe.
Ale nová výuka bez školních předmětů se také potýká s obtížemi, které by v Německu jistě existovaly: Učitelé na to nejsou školeni! Během let výuky se člověk učí uplatňovat rigidní školní předměty a odpovídající vyučovací metody a didaktické zdroje, které se k předmětům vztahují. Rekvalifikace učitelů na tuto novou vyučovací metodu je spojena s velkým úsilím a náklady. Ve Finsku budou učitelé, kteří přijmou nový systém, přitahováni zvýšením mezd - ještě více.
Marjo Kyllönen, odpovědná za vzdělávání v Helsinkách, představí do konce měsíce do roku 2020 svůj návrh na provádění reforem v celé zemi. O nový model již existuje velký zájem v zahraničí.
